爱国情怀在初中历史教学中的渗透

• 作者: 高勇
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 爱国情怀 初中历史 方法策略
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中历史课是一部分学生的薄弱课程,由于历史学习难度较大,课堂较为枯燥,使历史教学学习水平都较低.历史课程具有丰富的人文性,在历史的学习过程当中,老师如果深入挖掘历史课程内涵,可以对学生精神与性格带来积极影响.本文将以初中历史中的爱国情怀培养为切入点,分析初中历史课堂应该如何改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高勇		1	0	0.0	0.0