基于大数据的高职院校教改路径探索

• 作者: 王吉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 大数据 高职院校
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 实践◆探索◆改革
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

教学改进只有进行时,没有过去式.在大数据技术迅猛发展的当代,大数据技术运用已经对各行各业各种工作的开展产生了较大影响.如何有效运用大数据技术解决工作中的实际问题,显得尤为重要.高职教育是培养符合社会、符合市场需求的技能型人才的.高职教育的教改当以培养的学生是否符合实际需求为标准.提出使用大数据技术开展高职院校教改的路径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王吉		5	1	1.0	1.0