分类讨论思想在高中数学教学中的应用及影响

• 作者: 秦国刚
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 分类讨论思想 高中数学 应用 影响
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0009-0009
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中数学教师在日常教学过程中,需要重视各类数学思想的运用,其中分类讨论思想是至关重要且不容忽视的。分类讨论思想可以帮助学生掌握更多的解题思路和方法,有效提高学生的分析能力、思维能力,非常有利于学生数学素养的稳步提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国刚		7	0	0.0	0.0