基于核心素养的高中数学小组合作教学策略分析

• 作者: 邹鑫
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中数学 教学策略 合作精神
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 00141-00141
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高中数学教学中,引入核心素养教学理念,将核心素养的培养与课堂教学有效融合是一种顺应时代发展,满足新课程改革相关要求的教学方式。因此,教师需要对核心素养有一个充分的认识和了解, 并且在核心素养理念下做好高中数学教育教学改革,更好地锻炼和提升学生的核心素养。文章基于此,提出在核心素养下对高中数学的教学进行探究,从而更好地为教学提供强有力的指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹鑫		1	0	0.0	0.0