巧借微信平台 创新数学教学——论微信在初中数学教学中的有效运用

• 作者: 庄增宝
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微信平台 初中数学 师生互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

截止2019年,微信用户已经突破11亿.微信,已经成为人们,尤其是年轻人工作、学习与生活中必不可少的一部分.因此,在初中数学教学中,教师应该善于开发微信平台的教学功能,巧借微信平台创新数学教学形式,拓宽数学教学路径,推进数学教学的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄增宝		3	0	0.0	0.0