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摘要:
随着我国社会经济的不断发展和产业的持续升级,企业对于高职人才的要求也变得越来越高.在高职舞蹈编导专业中学生不仅需要掌握舞蹈相关的理论知识,还需要具有一定的思考能力和想象力,由此才能够在学习期间不断丰富自身的知识结构.通过对高职舞蹈编导专业的教学现状进行分析,发现其中存在一些不足之处,本文将就这些不足针对性地给出办学建议,旨在提高高职舞蹈编导专业教学质量,为社会输送更高素质的人才.
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文献信息
篇名 高职舞蹈编导专业办学的现状分析与思考
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职 舞蹈编导 现状
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李源 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
舞蹈编导
现状
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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