基于新课改下的小学数学教学方法创新探究

• 作者: 王澄林
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课改 小学数学 教学方法创新
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学科目具备逻辑性强且抽象的特征,在传统教育模式中,小学生的数学学习都是被教师推着走的,在课堂中学生都是被动机械的学习.这种教育模式不仅无法提高学生数学成绩,还会消磨学生学习兴趣.在新课改的背景下,数学教师在教学过程中要积极转变传统教育模式,勇于创新教学手段,指引学生积极自主学习,提高课堂氛围,激发学生对数学的兴趣,提升学生综合实力,提高教学质量与效率.小学阶段对学生日后的发展十分重要,教师要用有效的教学手段,为国家培养人才,促使小学数学教育发挥其应有功效.