作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革视野下,农村小学语文老师必须要摒弃传统固化的教学理念,将素质教学理念全面贯彻并落到实处,处理好主客体之间的连接关系,合理的布置教学作业,了解小学生们的身心发展需求,其所讲授的教学内容要足够的贴合学生,尽可能地回归到学生们的生活世界,避免形式化的教学。基于此,对农村小学语文教学方法的创新进行思考就显得尤为重要。
推荐文章
新课改下小学语文教学方法创新探讨
新课改
小学语文
教学方法
创新
新课改下农村小学语文教学困惑与思考
新课改
农村小学
语文教学
困惑
措施
关于新课改下初中语文教学方法的探析
新课改
初中语文
教学方法
新课改下小学数学教学方法的创新对策探索
新课改
小学数学
教学方法
创新对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下农村小学语文教学方法的创新思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 小学语文 教学方法 创新
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0086-0086
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李顺英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
教学方法
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导