高中语文论述文写作教学基于发展素养的探索

• 作者: 王金荣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 阅思辨写 论述文教学 发展素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 338-339
• 页数: 2页
• 字数: 4653字
• 语种: 中文

摘要

培养和提高学生的议论文写作能力,是高中语文写作教学中的重要目标.为了探索高效高中语文论述文写作教学,界定了"阅-思-辩-写"教学概念,提出了多能一体化教学主张,阐述了"阅-思-辩-写"的教学实践过程,介绍了高中语文论述文写作教学转向素养为本的实践效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金荣		3	0	0.0	0.0