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摘要:
在大数据蓬勃发展的背景下,统计学教学的外部环境发生了根本性变化,完成好财务管理专业统计学课程教学改革很有必要.通过对统计学课程教学改革面临问题的分析,本文围绕学生 、教师 、课程三个教学改革的核心要素,提出了引导学生树立正确的学科认知 、打造团结进取的专业教学团队 、构建适合现代人才培养要求的课程体系,作为财务管理专业统计学课程教学改革的实施策略.
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篇名 财务管理专业统计学课程教学改革探究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 财务管理专业 统计学 教学改革
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 商贸教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.34.061
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研究主题发展历程
节点文献
财务管理专业
统计学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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