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摘要:
随着新时期素质教育改革工作的全面发展,教育教学工作也跨越了一个新的台阶.社会公众对于建设生态的培养更具备了新的认知,新时期尖子生不再是传统应试教育下高分学生的代名词,而更是素质教育环境下高素质人才的代表.
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尖子生
名校生
培养
对尖子生的培养做到“阳光雨露”
尖子生
能力
心态
方法
自主
留点关爱给尖子生
高中教育
尖子生
关爱
心理健康
浅谈高中数学尖子生的培养
尖子生
数学素养
非智力因素
微课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 尖子生培养漫谈
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 尖子生 教学培养 教学创新
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 773
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴朝晖 1 0 0.0 0.0
2 肖益珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
尖子生
教学培养
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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