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摘要:
在新时代的要求下,我快速地转变了以往一人主导、一人独断的模式,充分地依据小学阶段学生发展的总体特点,不断探索并创新与育人的形式和方法,通过把传统文化教育、德育教育融入到日常的工作中。来让每一位学生受到优良思想的深刻感染,进一步规范他们今后的行为,使学生从小形成正确的道德价值观,通过与家长的合作来促进学生的全面发展。因此,我在本文讲述了自己的育人案例,记录了我和我的学生之间一些有意义的故事,并向大家分享一些有效的育人策略。
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篇名 花开有声·倾心育人——谈小学教师的育人案例
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学教师 文化教育 德育教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0130-0130
页数 1页 分类号 C
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小学教师
文化教育
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研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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