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花开有声·倾心育人——谈小学教师的育人案例
花开有声·倾心育人——谈小学教师的育人案例
作者:
莫静纹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
文化教育
德育教育
摘要:
在新时代的要求下,我快速地转变了以往一人主导、一人独断的模式,充分地依据小学阶段学生发展的总体特点,不断探索并创新与育人的形式和方法,通过把传统文化教育、德育教育融入到日常的工作中。来让每一位学生受到优良思想的深刻感染,进一步规范他们今后的行为,使学生从小形成正确的道德价值观,通过与家长的合作来促进学生的全面发展。因此,我在本文讲述了自己的育人案例,记录了我和我的学生之间一些有意义的故事,并向大家分享一些有效的育人策略。
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篇名
花开有声·倾心育人——谈小学教师的育人案例
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
小学教师
文化教育
德育教育
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0130-0130
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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莫静纹
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小学教师
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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