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摘要:
对高中学生来说,英语的重要性不言而喻,并且与初中相比,难度持续增大,所以仅仅依靠教师在课上的知识讲授,学生们难以学好高中英语.所以,教师需要借助线上英语教学方式,鼓励学生们积极参与,增强他们学习英语的自主性和自学能力.本文中,笔者针对高中英语线上教学中的学生自主学习策略,进行深入的研究和探讨.
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自主学习
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应用
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
高中英语
自主学习能力
预习
自我监控
浅析高中英语阅读教学中的学生自主学习
高中
英语
阅读教学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语线上教学与学生自主学习策略研究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中英语 自主学习 线上教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 655-656
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.926
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
自主学习
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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