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摘要:
学生的日常学习行为是教学质量监控的一个重要方面.方法:以15位GIS专业本科生志愿者30天的日常行为位置轨迹数据,结合DBSCAN算法与相关性分析,探讨志愿者日常移动轨迹信息与学业表现的关联性.研究表明:学生的日常移动行为与学生学业表现存在相关性.该研究有助于学生日常学习行为教育管理,可为人才质量监控提供借鉴.
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文献信息
篇名 一种GIS专业学生日常移动轨迹与学业表现关系初探
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 质量监控 移动轨迹 DBSCAN算法 学业表现
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G455
字数 2013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鑫 安徽农业大学资源与环境学院 18 79 5.0 8.0
2 李军利 安徽农业大学资源与环境学院 11 10 2.0 2.0
3 陈宇 安徽农业大学资源与环境学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
质量监控
移动轨迹
DBSCAN算法
学业表现
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