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摘要:
目的:探讨大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系.方法:于2016年11-12月对西交利物浦大学的501名大学生进行大学生社团活动与学业表现基本信息表以及自我效能感量表的调查,所有调查对象匿名完成测试.应用SPSS 19.0软件进行统计学分析.结果:1大学生社团活动与学业表现的关系:参加社团的学生与不参加社团的学生在学业表现上没有显著差异(U=23946.5,P=0.424),但是担任社团干部学生的学习成绩明显优于不担任社团干部学生的学习成绩(U=12636.5,P<0.05);2大学生社团活动、学业表现与自我效能感的关系:参加社团、担任社团干部学生的自我效能感显著高于未参加社团(t=-4.501,P<0.001)、不担任社团干部(t=-3.424,P=0.001)的学生.而学业上是否挂科对学生的一般自我效能感则没有显著影响(t=-1.053,P=0.293).结论:参加社团活动大学生的自我效能感明显提高;在参加社团活动的大学生中担任社团干部的学生在学业表现方面明显优于不担任社团干部的学生.
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文献信息
篇名 大学生社团活动与学业表现及自我效能感的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 大学生 社团活动 学业表现 自我效能感
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 社会心理
研究方向 页码范围 1030-1034
页数 5页 分类号 R395.6
字数 3629字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2017.07.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 西交利物浦大学学生事务办公室 4 3 1.0 1.0
2 葛衡 西交利物浦大学学生事务办公室 1 3 1.0 1.0
3 卢虹宇 西交利物浦大学学生事务办公室 1 3 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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