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摘要:
本文重点研究电教技术在幼儿园课程中的应用,依据幼儿园课程开展现状,从培养幼儿的理解能力、培养幼儿的思维品质、培养幼儿的合作能力、培养幼儿的实践能力这几点进行深入分析,其目的在于提高电教技术在幼儿园课程中的应用效率,为幼儿园教育活动高效开展提供有利条件.
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文献信息
篇名 电教技术在幼儿园课程中的应用研究
来源期刊 商情 学科
关键词 幼儿教育 电化教学 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 2154字 语种 中文
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1 项志 邢台学院初等教育学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
电化教学
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