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摘要:
当前各大艺术院校在专业设置上既有传统的国油版雕,又融入了互联网的新技术和数字技术的艺术设计,由于艺术类学生的逻辑训练较弱,程序设计类课程难以入门。但对于图形图像掌握较好。目前各大高校都相继开设Python语言程序设计课程的教学,本文着重讨论如何结合艺术类学生的特点和Python在图形图像编程的优势,对研究艺术类高校(设计类)专业如何更有效地开展Python教学进行研究。
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文献信息
篇名 艺术院校Python程序设计课程教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 PYTHON 图像处理 艺术院校 教学方法
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张晶 13 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
PYTHON
图像处理
艺术院校
教学方法
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
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34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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