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艺术院校Python程序设计课程教学研究
艺术院校Python程序设计课程教学研究
作者:
张晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PYTHON
图像处理
艺术院校
教学方法
摘要:
当前各大艺术院校在专业设置上既有传统的国油版雕,又融入了互联网的新技术和数字技术的艺术设计,由于艺术类学生的逻辑训练较弱,程序设计类课程难以入门。但对于图形图像掌握较好。目前各大高校都相继开设Python语言程序设计课程的教学,本文着重讨论如何结合艺术类学生的特点和Python在图形图像编程的优势,对研究艺术类高校(设计类)专业如何更有效地开展Python教学进行研究。
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文献信息
篇名
艺术院校Python程序设计课程教学研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
工学
关键词
PYTHON
图像处理
艺术院校
教学方法
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
170-172
页数
3页
分类号
TP311
字数
语种
DOI
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单位
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张晶
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PYTHON
图像处理
艺术院校
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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