如何培养小学生自主学习数学的能力

• 作者: 唐文波
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 自主学习 教育教学 学习自觉性
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“授人以鱼，只供一餐；授人以渔，可享一生。”教会学生“会学”比“学会”更重要！《小学数学课程标准》也明 确指出“学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。”“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性 的过程。”所以教师应该尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。并针对学生学习自觉性不强、学习方法欠缺、 学习效率不高的特点，可以把“点石成金术”教给学生，让学生变被动学为主动学，真正成为学习的主人。

作者信息

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1	唐文波		2	0	0.0	0.0