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解析如何培养高年级小学生的数学自主学习能力
解析如何培养高年级小学生的数学自主学习能力
作者:
陈禄山
原文服务方:
新课程
高年级
小学生
数学
自主学习
能力
摘要:
伴随着我国教育改革力度的不断加深,各种新型教学方式的运用,使得小学生的学习能力以及具体的教学效果得到了很大程度的提升.特别是对于小学数学教学而言,学生在掌握了扎实的数学基础知识以后,能够更轻松、有效地学习新知识.在此基础上,加强高年级小学生自主学习数学意识和能力的培养力度,使小学生自身的学习潜力被充分挖掘出来,从而在没有老师监督和指导的情况下也能够主动学习.
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数学教学
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小学高年级学生数学自主学习能力的培养策略研究
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解析如何培养高年级小学生的数学自主学习能力
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高年级
小学生
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年,卷(期)
2020,(18)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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总被引数(次)
26607
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