核心素养下初中语文群文阅读探究

• 作者: 吴昌文
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中语文 群文阅读 情感思想
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0035-0035
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着核心素养理念的深入实施，在现代教学中教师都非常注意对学生的素质教育，利用各种教学手段，创设各种教学模式，指导学生各种课程知识，促进现阶段教育的有效发展。在初中语文课程中开展群文阅读指导，更是要求教师重视对学生核心素养的培养，改变传统阅读教学中存在的各种问题，教授学生各种阅读技巧，帮助学生快速通过群文阅读掌握课程知识，并感受文章中表达的情感思想，促进学生阅读效果的提高，培养学生的文化素养。本文首先对核心素养下初中语文群文阅读的重要作用进行简单的介绍，然后重点对核心素养下初中语文群文阅读的教学策略进行深入的探究，以供大家参考。

作者信息

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1	吴昌文		1	0	0.0	0.0