群文阅读 ——语文核心素养培养的助推器

• 作者: 杨刘仙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 群文阅读 语文核心素养 培养措施
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课程改革要求学科教学以培养学生的核心素养为教学目标.阅读教学贯穿于初中语文教学的始终,是语文学习的基础.群文阅读教学作为一种新型语文教学模式应运而生,是从一篇文章教学剖析到一类文章的总结教学的灵活转变.教师应该积极探究核心素养影响下的群文阅读教学,以培养学生的语文核心素养为目标,积极进行群文阅读教学,关注学生的知识水平和人文素养,培养学生懂得智慧,提升品德的能力,尊重学生的学习主人翁地位和认知发展规律,利用现代化教学工具,积极展开群文阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨刘仙		1	0	0.0	0.0