奇文共欣赏 疑义相如析——提升语文学科核心素养的小学群文阅读教学策略浅析

• 作者: 王晓霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文学科核心素养 群文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（43）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,学生核心素养的提升被人们提上了议事日程,学科核心素养的培育成为学科教学研究的重点,其中群文阅读成为一种提升学生语文学科核心素养的有效手段.