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摘要:
在学生成长过程中,初中阶段是学生个体养成良好综合素质的关键时期,教育人员在进行数学教学工作时,必须对学生进行逻辑思维能力科学培养,本文综合探究具体培养策略,希望能够对其相关人员具体工作进行更高程度的保障.
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篇名 浅析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 商情 学科
关键词 初中数学 学生逻辑 思维能力
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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初中数学
学生逻辑
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