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摘要:
《概率论》是统计学与大数据等专业学生的学科基础必修课,也是理工类专业学生的必修基础课程之一.本文主要针对新时代《概率论》课程在教学及后续课程学习中存在的一些问题,结合教学实践和感悟,提出该门课程在课堂教学改革中的一些具体措施和建议.
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文献信息
篇名 《概率论》课程教学改革的一些思考
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科
关键词 概率论 教学改革 课程思政 混合式教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2020.24.102
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研究主题发展历程
节点文献
概率论
教学改革
课程思政
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
总下载数(次)
44
总被引数(次)
20569
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