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概率论课程教学质量提高的探讨
概率论课程教学质量提高的探讨
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摘要：
概率论是一门研究随机现象的数学基础课程，学好概率论对学习统计以及与统计相关的课程有着重要意义。作者结合自身的教学经验，给出了提高概率论课程教学效果的若干实践教学方法。
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文献信息
| 篇名 | 概率论课程教学质量提高的探讨 | ||
| 来源期刊 | 内蒙古民族大学学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 概率论 随机现象 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 数 学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 142-143,239 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 3065字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
主办单位：
内蒙古民族大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0185
CN：
15-1220/N
开本：
大16开
出版地：
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
邮发代号：
16-123
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3837
总下载数（次）
10
总被引数（次）
12861
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