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摘要:
随着社会的不断发展,人们无论是在阅读还是信息获取方面,都发生了一些质的变化,逐渐呈现短小、片段和便捷等特点。为了符合社会发展的要求,初中语文的“微写作”成为这一时代发展下的重要标志。文章首先介绍了“微写作”的类型,接着重点探讨了“微写作”在教学中的应用措施,以期为初中语文教师教学提供一定的参考。
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文献信息
篇名 “微写作”在初中语文写作教学中的应用
来源期刊 年轻人 学科
关键词 “微写作” 初中语文 写作教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.096
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研究主题发展历程
节点文献
“微写作”
初中语文
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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