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摘要:
小学语文作为一门独立的学科以培养学生的综合人文素质为主,注重学生语言风格的形成,现阶段,课文课程更加侧 重于加强学生安全教育等多种素质的综合培养,对于处于成长初期的小学生而言,语文课本不仅注重培养学生深刻思想,以及正 确的人生价值观更加渗透对学生的安全教育,通过小学语文教学潜移默化的对学生进行安全教育;本文主要针对如何在小学语文 教学中进行安全教育进行了详细的探讨。
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篇名 如何在小学语文教学中进行安全教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 安全教育 措施
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0174
页数 1页 分类号 G
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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