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原文服务方: 新课程       
摘要:
如今的学生心理上出现了心理障碍,影响到了学生的心理适应能力的发展,应试教育导致了很多学生的身心疲惫,学生存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对待自己的问题。作为教师,其职责就是教书育人的,因此要研究学生的心理健康成长,对学生进行积极的心理教育,排除消极因素,培养学生成长为热爱生活、积极向上、心理健康、时代所需的新一代接班人。
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篇名 如何在语文教学中进行心理教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教育 语文教学 心理教育 方法研究
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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