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摘要:
我国传统文化经过几千年的沉淀,是中华民族团结奋斗的不竭动力."少年强则国强",青少年是祖国发展的希望,我们必须将对高中生的教育作为一项重要任务,将传统文化教育渗透在各个方面,让我国的优秀文化得以传承.为此,笔者总结教学经验,就如何在高中语文教学中渗透传统文化进行分析,旨在为社会培养出更多德才兼备的未来人才.
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文献信息
篇名 浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 传统文化 高中语文 渗透
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄福玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
高中语文
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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