分析高中英语阅读教学改进策略

• 作者: 张嘉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 阅读教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0199-0199
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现阶段，英语已经成为了人们工作与生活中使用较为广泛的语言，而英语能力已经成为了必备技能，人们也越来越关 注英语教育。在高中英语教学中，阅读占据着非常重要的位置，怎样有计划的提升英语阅读教学效果，已经成为了当下高中英语 教师思考的重要课题。下文针对高中英语阅读教学改进策略进行深入分析，希望可以有效提升英语阅读教学质量，促进学生英语 综合素养和能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嘉	四川省绵阳中学实验学校	3	0	0.0	0.0