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互联网+时代下培智生活适应教学初探
互联网+时代下培智生活适应教学初探
作者:
吴丽珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网
教学初探
教学素材
摘要:
特殊教育学校中的孩子在智力上有所缺陷,他们在学习过程中遇到的困难比普通孩子要更多,因此生活化的教学方式更符合其学习特点和未来发展。培智学生需要老师以更加开放性的教学思维为学生制定教学计划,运用互联网技术强化教育优势,以提升培智教育的实施效果。特殊教育学校利用互联网的教学优势不断拓展教学形式,并秉承 “生活即是教育,社会既是学校”的教育理念,以教育工作者的现代智慧从生活中为学生选取教学素材,有效开展教学活动。
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互联网+时代下培智生活适应教学初探
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
互联网
教学初探
教学素材
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0047-0047
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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发文数
被引次数
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1
吴丽珍
4
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2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
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