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摘要:
随着新课程改革的发展和进步,我国现代教学进入了高速发展的阶段,新课程提倡教师在教学当中以学生的学习实情和能力提升为基础,摆脱应试教育中以分数为先的教学理念,做到"因材施教".在这种教学理念的要求下,分层教学应用而生,利用分层教学能够提升教学与学生的适配性,优化学生的课堂体验,降低学生的学习压力和负担,对于教学效果的提升有着显著的帮助,本文将浅析小学英语教学中分层教学法的应用探索.
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文献信息
篇名 小学英语教学中分层教学法的应用探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 分层教学 策略分析 应用探索
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 673-674
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1412
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研究主题发展历程
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小学英语
分层教学
策略分析
应用探索
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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