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摘要:
当今世界,信息技术快速发展,高新技术产业引领时代,我国未来的经济与科技建设需要大量的数学应用型人才。所 谓数学应用型人才,指的是能将所学知识应用于生活,化基础知识为基本技能。新课程改革对于小学数学 在综合素养理念下进行 教学策略探究提出了新要求,要求小学数学教师应顺应时代需要,从学生实际出发打造多样化的教学策略,以推动核心素养理念 下小学生数学应用能力与核心素养的增强。本文拟从具体策略入手,探索小学数学如何贴近现实生活,注重应用意识。
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源于现实,培养数学应用意识
小学数学
生活
应用意识
生物教学应注重与现实生活的联系
新课程理念
创设情境
生物教学
关注社会
浅析小学数学教学应注重培养学生的应用意识
小学数学
课堂教学
应用意识
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 贴近现实生活,注重应用意识
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 实际生活 应用意识
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0232-0232
页数 1页 分类号 G
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1 杜艳蕊 1 0 0.0 0.0
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小学数学
实际生活
应用意识
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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