也谈“数学应用意识”

• 作者: 陈金珠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学应用 应用意识 问题 解决
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数学教学中经常会遇到这样的情况，同样的一个问题，如果以学生平时学习中的常见题型呈现，学生完成下来是得心应手。可如果改成以生活中的现实问题情境呈现，学生便会束手无策。这恰恰反映了数学教学中的一个问题：学生数学学习具有较强的自我封闭性，普遍注重“纯粹”技能技巧的训练和题型教学，脱离社会生活实际。结合课程标准中对“应用意识”的阐述，结合实践与综合应用教学案例，谈谈自己对“数学应用意识”的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金珠		1	0	0.0	0.0