数学应用意识与高职数学教育教学

• 作者: 张玉成
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 数学应用意识 高职数学教育 培养目标 教学观念 教学意图
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 88-91
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校人才培养目标、高职数学教育的教学观念和教学意图进行了思考,简述了数学应用意识的作用和意义,认为高职数学教育在其教育教学过程中,应当注重学生数学应用意识的培养,强调数学在不同专业的广泛应用,树立正确的数学应用观,这对于实现高职院校人才培养目标有着积极的意义

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉成	深圳信息职业技术学院基础部	14	40	4.0	6.0