数学思维能力在高中数学教学中培养的策略研究

• 作者: 周伟华
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学思维能力 高中数学教学 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中数学本身是一个锻炼学生思维的过程,学生要学习的不仅是知识与技能,更为重要的是在数学学习中获得思维能力的发展。教师作为教学活动的设计者、组织者、管理者,应当不断使自己的教学更加现代化,培养符合新时代社会标准的人才。数学思维能力是智力的核心,制定合理的教学策略,挖掘学生的潜在智力,有助于提高学生的数学思维能力,提高学生数学学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟华		3	0	0.0	0.0