作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
写作作为初中语文课程教学的重要组成部分,是语文教师应该切实做好的教学环节.而对于写作而言,阅读与其具有深层次关联,能够对写作教学产生积极的作用.基于此,立足写作教学,首先分析了阅读所具备的重要作用,然后就阅读融入写作教学的具体策略提出几点建议,希望可以给广大初中语文教师提供参考启发.
推荐文章
初中语文写作教学中阅读的重要性与有效融入
初中语文
写作教学
阅读
重要作用
融入策略
浅谈初中语文写作教学中阅读的重要性
初中语言
写作教学
阅读
初中语文阅读与写作结合的有效措施探讨
初中语文
阅读教学
写作教学
结合
关于初中语文写作教学有效融入阅读的思考
初中语文
写作教学
阅读
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文写作教学中阅读的重要性与有效融入
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 写作教学 阅读 重要作用 融入策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋成林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (6)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作教学
阅读
重要作用
融入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导