"四证合一"培养模式下医学院校专业研究生培养存在的问题与对策

• 作者: 占华松 周毅 宋世雷 董盼锋 许灿宏 邓雄伟 陈涛 陈跃平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 四证合一 硕士研究生 规范化培训
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2595字
• 语种: 中文

摘要

为提高我国医学生的科研和专业素养,自2015年起国家实行了"执业医师资格证""住院医师规范化培训合格证书""硕士研究生毕业证"及"硕士学位证"四证合一的培养模式.本文通过阐述该模式目前出现的主要矛盾与现阶段可行的解决办法,为进一步完善"四证合一"培养模式提供新思路,从而提高医学院校临床医学研究生水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈跃平	广西中医药大学瑞康临床医学院	106	576	15.0	19.0
2	占华松		4	4	1.0	2.0
3	董盼锋	广西中医药大学瑞康临床医学院	26	121	6.0	10.0
4	宋世雷		7	1	1.0	1.0
5	陈涛	广西中医药大学瑞康临床医学院	27	92	5.0	8.0
6	周毅		3	0	0.0	0.0
7	许灿宏		3	0	0.0	0.0
8	邓雄伟		2	0	0.0	0.0