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摘要:
体育课程作为高校公共课程之一,其出发点和落脚点是促进人的全面发展,与思政教育目标同向同行,不可分割.在当前"大思政"理念下,如何将思政教育融入体育课程教学中,是广大体育教育工作者都必须达成的重要共识.本文主要针对当前高校体育课程思政教育存在的问题进行分析与研究,并提出有针对性的意见和建议,旨在为各高校开展体育课程思政提供参考.
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文献信息
篇名 高校体育课程思政教育存在问题及对策研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课程思政 体育课程 课程教学
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
体育课程
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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