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摘要:
合作学习在新课标下被列为内容标准,其主要目的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化.合作学习既是教学要达到的一个重要目标,也是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一.
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在初中英语教学中开展合作与展示
初中教育
英语教学
合作展示
合作学习模式在初中英语教学中的有效利用
合作学习
初中英语
有效利用
英语素养
内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中英语教学中的合作模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 合作学习 合作模式建构 教学环节
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 4351字 语种 中文
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1 范小勤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
合作模式建构
教学环节
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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