浅谈如何激发中职学生的数学学习兴趣

• 作者: 杨绍霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中职学生 数学学习兴趣 激发策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 867
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学课不是计算就是证明,语言机械单调,公式成堆,符号奇特,没有文学的夸张色彩,也没有物理、化学实验的吸引诱惑,更没有天文地理的神奇奥妙,可以说,数学是枯燥的、乏味的.很容易使学生产生厌烦情绪,使学习数学成为一种苦差,毫无乐趣可言,中职学生在这方面表现尤其突出.因此,培养和激发中职学生学习数学的兴趣,在数学教学中变得尤为重要.这就需要培养学生学习数学的兴趣,在轻松愉快的状态下完成数学学习任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨绍霞		2	0	0.0	0.0