基于新课改的高中历史教学中人文素养培养策略

• 作者: 黄少辉
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 人文素养 培养策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（11）
• 页码范围: 0294-0294
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中阶段的历史教学是学生进一步了解历史发展情况的重要渠道,其内容更加丰富,包含着大量的人文资源,对于培养学生的人文素养作用显著。高中生的思想塑造正处于关键时期,依托于历史课程中人文资源的优势可以更好更快地达成人文素养培养目标,深化教育改革,促进学生全面发展。文章对新课改下高中历史教学中如何培养学生的人文素养,展现历史学科更多的价值进行了论述。

作者信息

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1	黄少辉		2	0	0.0	0.0