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摘要:
从翻转教学的缘起着手,梳理了翻转教学的发展脉络,澄清了翻转教学的理念和目的,提出在翻转教学实施过程中不应空有翻转的形式而没有翻转的灵魂,进而探讨并认为视频在翻转教学中的目的在于提供给学生开展课堂活动所需的"储备知识",扮演着协助学生"预习"的角色,而非翻转教学的重点.
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文献信息
篇名 关于翻转教学中视频使用的省思
来源期刊 人文之友 学科
关键词 混合式教学 翻转教学 翻转课堂 讲授视频
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 4068字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张莹 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
翻转教学
翻转课堂
讲授视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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