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在学校教育中,体育教育是其中不可缺少的重要组成部分,着重于锻炼学生的身体素质,强化学生的健康卫生意识,塑造学生的人生,健全学生的人格等。尤其是,小学生正处于身体发育及人格培育的关键期,他们的可塑性很强,这就要求体育教师遵循现代教育规律,尊重小学生的身心成长规律,创新教学策略,培育发展小学生的体育核心素养,通过一系列健康有益的小学体育教学活动,不仅使小学生掌握了基本的体育健康卫生知识,而且使他们的精神、气魄、行为习惯等方面也获得锻炼发展。
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文献信息
篇名 核心素养培养视域下的小学体育创新性教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学体育 创新性教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0227-0227
页数 1页 分类号 C
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核心素养
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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