基于翻转课堂的"自动武器动力学"课程设计与教学改革

• 作者: 曹岩枫 温垚珂 王亚平
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 自动武器动力学 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.040

摘要

"自动武器动力学"是自动武器专业的基础课程,是一门理论性与实践性极强的课程.由于课程难度较大,该文针对传统教学方式存在的不足,采用翻转课堂教学方式,围绕"线上教学+线下教学+现场学习"的混合教学模式,进行"自动武器动力学"课程设计及教学方法改革的探讨,以期通过教学改革激发学生的学习兴趣,加深学生对专业知识的理解和掌握,培养学生科学思维和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚平		55	297	10.0	14.0
2	温垚珂		13	64	4.0	7.0
3	曹岩枫		7	34	3.0	5.0