作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科技的不断进步,教学教学方法也越来越多,相对来说,微课是一种较为高效、新颖的教学方法。对同学们 的学习有很好的推动作用,其能够营造活跃的课堂氛围,还可以有效提起同学们的学习兴趣,非常的生动形象。另外,此种模式 能够有效提升老师的教学水平以及同学们的学习效率。本文将会深入探究微课在小学语文教学种运用问题及优势。
推荐文章
微课在小学语文教学中的应用问题探讨
小学语文
微课
应用问题
策略
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
微视频
使用率
微课在小学语文教学中的应用问题研究
微课教学
小学语文
因材施教
课堂预习
微课在小学语文教学中的应用探讨
微课
小学语文
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的应用问题探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 微课教学 小学语文教学 应用问题
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0302-0302
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课教学
小学语文教学
应用问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导