互联网+时代下高中数学课堂上核心素养的培养

• 作者: 郑建保
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 互联网+ 高中数学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.352

摘要

新时代以互联网为主体延伸至各个领域全面发展,多领域与互联网相互结合形成了"互联网+"的思维方式,在这种思维方式的导向下,我国各个学段的教育事业也都随着"互联网+"的模式开始进行革新.在"互联网+"的时代下,老师除了要重视学生本身的学习成绩,面对高中数学的发展结构,更要培养学生整体的核心素养.在高中数学成绩作为主要学科,往往对学生的成绩有着明显的影响,如果教师仍旧像过去课堂上仅仅以理论学习为主而忽视学生核心素质的培养,对于数学成绩提升的帮助实际上并没有那么明显.本文浅析了在"互联网+"的时代背景下,在数学课堂上应当从哪些方面对学生的核心素养进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑建保		4	2	1.0	1.0