优化初中英语听力教学的方法研究

• 作者: 吴越
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 听力教学 听力水准 技巧
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0184-0184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

要想初中生在英语听力课堂的教学过程中，优化听力效果，确保学生听得准听得真，教师必须转变听力教学的观念，革新听力教学的模式，优化听力教学的过程，从学情出发，首先缓解学生紧张的听力心理，帮助学生树立听力信心；其次，要完善教学方法，提升教学质量；接着，还要夯实英语听力的基础，抓紧落实英语词汇、语法等知识；最后，还要引导学生掌握一定的听力方法，做到锦上添花。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴越		1	0	0.0	0.0