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摘要:
随着新课改的深入,素质教育也在快速推进,各个学科的核心素养被越来越重视。在高中信息技术教学中,教师要注 重学生的核心素养,其中就包括学生的自主学习能力等。让学生在学习过程中,除了掌握信息技术的学科知识,还具备一定的动 手操作能力,并且还能灵活的将所学的知识应用到实际当中。教师需要改变传统的教学理念,采取先进的教学手段,促进学生的 深度学习。开展多种形式的时间活动,让学生从实践中深化信息技术的学科知识,提高信息技术的核心素养。
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新课程背景
高中信息技术
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中的核心素养培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中 信息技术 核心素养
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0319-0319
页数 1页 分类号 G
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1 韦志勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
信息技术
核心素养
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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