跟随时代发展 ——浅析小学数学教学方法的多元化与创新

• 作者: 谢新华
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 数学教学 多元化教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 714
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1499

摘要

数学科目作为基础学科在学生的学习过程中占据重要地位,而小学数学作为启蒙阶段的学习更需要学生掌握良好的学习习惯.由于小学生年龄较小,对于学科知识的理解能力还不成熟,对于相对抽象的数学概念容易产生畏难情绪.因此教师要全面分析小学生的身心成长特点,在开展教学时注意启发学生的学习兴趣,从而提高学生在数学课堂的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢新华		1	0	0.0	0.0